Psychologie Tous les ouvrages
Temple Grandin
Penser en images Et autres témoignages sur l'autisme
Que se passe-t-il vraiment dans la tête d’une personne autiste ? Où est la frontière entre le normal et le pathologique ? Et peut-on, lorsqu’on est atteint de cette affection, mener une existence riche en satisfactions humaines, intellectuelles ou morales ?
Philippe Gutton
Le Génie adolescent
« [...] Au terme de plus de trente ans de pratique auprès de jeunes venus me confier leurs doutes, leurs difficultés, mais aussi leurs rêves et leurs désirs les plus fous, il me semble que ce travail de création est même au cœur de l’expérience adolescente. [...]» P. G.
Geneviève Delaisi de Parseval
La Part de la mère
Un essai sur la maternité saisie par la médecine et par la loi, l’esquisse d’une histoire au présent de la condition maternelle.
Xavier Seron
Mensonges ! Une nouvelle approche psychologique et neuroscientifique
S’appuyant sur les dernières avancées de la recherche en psychologie et en neurosciences cognitives, notamment dans les pays anglo-saxons, Xavier Seron nous présente l’état des connaissances et s’interroge en particulier sur les bases cérébrales du mensonge.
Serge Lebovici
Le Bébé, le Psychanalyste et la Métaphore Présentation par Bernard Golse
Ce document exceptionnel, dernier texte écrit par Serge Lebovici, reprend l’histoire du concept de métaphore chez les philosophes, les linguistes et les psychanalystes.
Guy Bodenmann
Une vie de couple heureuse
Voici un programme d’action complet pour les couples modernes et énervés. Pour mieux distinguer les différents types de stress et gérer, seul et à deux, les situations concrètes à l’origine des crises.
Gilles Teneau, Géraldine Lemoine
Les Toxic Handlers Les générateurs de bienveillance en entreprise
Qui sont donc ces toxic handlers ? Comment s’y prennent-ils pour aider les autres salariés, et pourquoi le font-ils ? Quels bénéfices pour leurs collaborateurs ? Et quels avantages pour l’entreprise ?
Claire Brisset, Bernard Golse
L'école à 2 ans : est-ce bon pour l'enfant ?
En France, les enfants peuvent entrer en maternelle dès l’âge de 2 ans. L’école d’aujourd’hui est-elle adaptée pour ces petits ? Quel est pour eux le meilleur mode d’accueil qui permet de respecter leurs besoins fondamentaux ?
