Catalogue Tous les ouvrages
Élisa Brune, Paul Qwest
Nos vies comme événement Ce que l'art et la science transforment en nous
Considérer nos vies comme événement, c’est s’offrir la faculté de revoir profondément et de réenvisager aussi nos relations avec nous-même, avec les autres et le monde. Une merveille.
Philippe Askenazy
Partager les richesses
À l’heure où les démocraties sont menacées par les populismes et le risque de dérive autoritaire, réhabiliter ceux qui portent la croissance par leurs efforts est tout simplement un impératif de survie.
Hélène Cardin, Danielle Messager, Françoise Barré-Sinoussi
La Révolution sida
Trente millions de personnes ont été tuées par le virus du sida dans le monde. Cette épidémie n’en finit pas d’infliger la mort, mais depuis quinze ans, grâce aux traitements, aux trithérapies, de très nombreux séropositifs vivent presque normalement avec cette maladie.
Baudouin Prot, Michel de Rosen
Le Retour du Capital Les fusions-acquisitions en France et dans le monde
Un livre de référence pour comprendre un phénomène clé de l’économie contemporaine, les fusions-acquisitions.
Thomas Séon
Les Lois d'échelle La physique du petit et du grand
Une grande nouvelle : le monde vivant est gouverné par des lois d’une grande simplicité ! Ces lois d’échelle, par leur simplicité, leur universalité et leur caractère intuitif, devraient faire partie de la culture commune.
Bernard Lechevalier
Le Plaisir de la musique Une approche neuropsychologique
Dans son nouveau livre, Bernard Lechevalier nous propose de nous aventurer avec lui dans l’analyse de la musique et des états affectifs qu’elle suscite.
Jean-Claude Carrière
Ateliers
Depuis plus de soixante ans, j’écris pour le cinéma et le théâtre. À chaque pas, j’ai rencontré des difficultés, de toute nature, et même des obstacles qui paraissaient parfois insurmontables. J’essaie de raconter ici, sous une forme simple, comment je les ai, ou ne les ai pas, résolus.
Alain Bentolila
Urgence école Le droit d’apprendre, le devoir de transmettre
« De reculade en faux-semblants, on a laissé se creuser un fossé linguistique et culturel qui prive un cinquième de nos enfants de tout espoir de réussite scolaire et qui rend incertaine leur destinée sociale. [...] » A. B.
