Journées internationales Tous les ouvrages
Jean-Luc Aubert
La Violence dans les écoles
S’appuyant sur son expérience de terrain, Jean-Luc Aubert analyse les causes réelles de la violence à l'école. Et montre comment il est possible de prévenir les dérapages.
Lucien Laubier
Vingt Mille Vies sous la mer
L’exploration et l’exploitation des grands fonds marins comptent à peine deux siècles, et les premières incursions humaines en profondeur datent seulement des années 1930. Pourtant, depuis, quelle épopée !
Julien Damon
Villes à vivre Modes de vie urbains et défis environnementaux
Longtemps, les villes ont été dépendantes de leur environnement. C’est désormais l’environnement qui est dépendant des villes. Et si, loin d’être un problème, la ville était dorénavant une solution aux défis environnementaux ?
Peter Frumkin, Anne-Claire Pache, Arthur Gautier
Vers une philanthropie stratégique
Alors que la philanthropie joue en France un rôle croissant dans le financement de la recherche médicale, de l’action sociale, des musées ou des projets environnementaux, la question « Comment bien donner ? » devient cruciale.
Pierre-Marie Aubert
Vers un nouveau modèle agricole Quelle transition pour la France et l'Europe ?
Le monde agricole n’en finit pas d’être secoué par une crise aux multiples facettes
Barbara Donville
Vaincre l'autisme
Barbara Donville a conçu une méthode d’éducation spécifique qui lui a permis de maintenir un enfant autiste en milieu scolaire, où il a pu briller. Sa méthode a permis à plusieurs dizaines d’enfants de vaincre l’autisme.
Philippe Sansonetti
Vaccins
Près de la moitié des Français sont hésitants devant les vaccins, doutant de leur innocuité ou de leur efficacité. Ce livre nous rappelle le monde d’avant les vaccins, il n’y a pas même un siècle : le coût humain de la diphtérie, de la poliomyélite, de la tuberculose, de la rougeole et de la grippe espagnole.
Alain Bentolila
Urgence école Le droit d’apprendre, le devoir de transmettre
« De reculade en faux-semblants, on a laissé se creuser un fossé linguistique et culturel qui prive un cinquième de nos enfants de tout espoir de réussite scolaire et qui rend incertaine leur destinée sociale. [...] » A. B.
