Catalogue Tous les ouvrages
Ilana Reiss-Schimmel
La Psychanalyse et l'Argent
Essentiel à l’existence matérielle, l'argent est l’un des éléments clés de la vie psychologique. La psychanalyse, et d’abord Freud se sont donc attachés à dégager la signification de l’argent et ont placé les relations financières au cœur même de la pratique thérapeutique...
Pierre Ledoux
Journal imprévu d'un banquier Une aventure, un métier (1943-2000)
Des années 1940 aux grandes batailles économiques d’aujourd’hui, le chemin suivi par Pierre Ledoux fut tout sauf celui d’un banquier ordinaire. En voici le récit, parcours historique autant que témoignage sur un métier.
Catherine Cullen
Margaret Thatcher : une dame de fer
Comment la fille d’un petit épicier anglais se retrouve-t-elle Premier ministre ? Portrait d’une femme exceptionnelle qui vécut onze années de pouvoir sans partage.
Jean-Claude Carrière
Tous en scène
De Raimu à Piccoli, de Buñuel à Bergman et Fellini, du Mahâbhârata au nô, de Shakespeare à Pirandello, voici les nouvelles méditations de Jean-Claude Carrière.
Jacques Lesourne
Vérités et Mensonges sur le chômage
Une explication globale du chômage, par un expert inspiré par le devoir de révolte autant que par le souci de l’action.
Stanislas Dehaene
Apprendre ! Les talents du cerveau, le défi des machines
Au cours des trente dernières années, d’importants progrès ont été réalisés dans la compréhension des principes fondamentaux de la plasticité cérébrale et de l’apprentissage. Il est temps que chaque enfant, chaque adulte prenne la pleine mesure du potentiel énorme de son propre cerveau – et aussi, bien sûr, de ses limites.
Gilles Gaston Granger
Pour la connaissance philosophique
Deux tentations opposées sont ici dénoncées. L’une porte à présenter la philosophie comme une sorte de science éminente et dogmatique ; l’autre à la confondre avec l’exposé poétique et passionné de quelques états d’âme.
Hervé Glasel
Une école sans échec L’enfant en difficulté et les sciences cognitives
Ce livre, dédié aux enseignants et aux parents, présente les concepts permettant de mieux penser les mécanismes en jeu lors des apprentissages et propose des solutions concrètes pour aider les enfants touchés par les troubles des apprentissages.
